为进一步学习、用好新教材，建设好大学生廉洁教育课程，2月27日下午，我校在图书馆8楼大会议室召开大学生廉洁教育新教材培训暨集体备课会。校党委书记洪家友、校党委委员、副校长余桂东、校党委委员、纪委书记张广龙、监察审计处处长张海涛、教务处负责人夏道明、思政部主任王瑞兰及全体思政课教师参加会议。合肥市关工委副主任、《新时代大学生廉洁教育读本》主编张平出席会议。本次会议由洪家友主持。

  会上，课程负责人李炀首先从课程建设基本情况、特色亮点、建设成效等方面对课程建设进行了总结，并对下一步提升和改进课程建设提出建议。接着，与会教师结合各自授课经验、教学困惑及努力方向，在会上分别作交流发言。王瑞兰指出，今后思政部将依托省级思政课教学团队建设，从建强师资队伍、改革教学方式方法、精心组织实践教学、加强教科研工作等方面，积极推进大学生廉洁教育课程建设。

  张海涛强调，授课过程中要多选取学生关注的案例，要组织学生创作更多的廉洁文化作品。夏道明表示，我校大学生廉洁教育课程建设基础厚实、师资力量雄厚，今后应加强实践基地建设，培育实践活动品牌，固化教学成果。

  张广龙指出，要拓宽教学形式，利用讲座、知识竞赛、辩论赛等多种形式，引导学生思考，挖掘学生潜力，进一步提升课程教学效果。

  余桂东在肯定课程建设成果的同时，对今后课程建设提出要求：加强学情调研，开展针对性教学；充分发挥我校学生读、唱、演的专业优势，开展大学生理论宣讲等特色活动；建立廉洁教育案例资源库，精心设计线上线下教学，打造课程特色品牌。

  张平首先解答了与会人员的教学困惑和提出的问题。然后从分析党和国家相关文件入手，强调当前开展大学生廉洁教育的重要意义。接着，他剖析了新教材中廉洁文化、廉政文化、腐败文化、腐败亚文化等重要概念的内涵，阐述了廉洁与腐败的本质区别。通过解析习近平总书记党风廉政建设思想的主要内容、基本特征与发展脉络，帮助大家厘清了新教材的逻辑架构和教学重点难点。

  洪家友在总结发言中充分肯定了课程建设成效，指出全体授课教师要发挥各自优势特长，创新教学方式方法，积极探索实践教学模式，开展廉洁文化研究，将大学生廉洁教育课程打造成精品示范课程。（文/图：李蔚；审核人：王瑞兰）